中新網(wǎng)長(zhǎng)治2月24日電 題：馬路邊的“救命地?cái)偂保荷轿饕蛔o(hù)士十余年免費(fèi)教授急救技能

(資料圖)

作者 吳瓊 李卓華

別人擺攤賺錢，而她擺攤“救命”。下午六點(diǎn)，夜幕剛剛降臨，山西省長(zhǎng)治市潞州區(qū)，范潞霞便在八一廣場(chǎng)支起了她的“急救地?cái)偂薄?/p>

一個(gè)常備生理鹽水、紗布、繃帶等急救用品的黃色背包，一個(gè)40厘米長(zhǎng)的塑膠娃娃、一臺(tái)音箱和一幅紅色條幅，這便是陪伴她走過(guò)普及急救知識(shí)公益路的“家當(dāng)”。

“你們好，我是講急救知識(shí)的，要聽(tīng)一下嗎？”范潞霞是長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的一名護(hù)士。十余年來(lái)，她常在街頭，免費(fèi)教授市民急救技能。

她的攤位，不賣貨，不吆喝，僅是教大家急救知識(shí)，傳授救命技能。23日，在被揮手拒絕6次后，范潞霞迎來(lái)了今天的第一個(gè)觀眾。“一歲以內(nèi)的小孩吃東西嗆住后，怎樣快速搶救他？”

“孩子嗆住后，他的表現(xiàn)是嘴唇發(fā)紫、面色發(fā)紫，而且哭不出來(lái)。黃金搶救時(shí)間只有4分鐘，如果超過(guò)4分鐘，孩子會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。”范潞霞說(shuō)，“首先要打電話，打電話的過(guò)程中趕緊搶救孩子，把孩子抱起來(lái)，用虎口托住他下頜骨的地方，把孩子放到你的胳膊上，將他的腿始終卡到你的胳膊上固定好，然后找他兩個(gè)肩胛骨的中間，用你的掌根用力拍5次，如果孩子‘哇’哭出來(lái)了，那他就安全了……”

心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法……范潞霞邊講邊示范，不厭其煩地回答著大家提出的問(wèn)題，圍觀的民眾也逐漸多了起來(lái)。

提及為何開(kāi)展急救公益之路，她說(shuō)，在醫(yī)院工作多年，見(jiàn)過(guò)太多因錯(cuò)失“黃金4分鐘”而死亡的病例，令其感到非常惋惜。“我上班有30年了，搶救病人、治療病人是工作的常態(tài)，其實(shí)有時(shí)簡(jiǎn)單的一個(gè)急救知識(shí)，可能就能挽回一個(gè)生命，所以我想把急救知識(shí)普及給大家。”

擺“急救地?cái)偂保褪菫榱俗尭嗳四軐W(xué)會(huì)急救常識(shí)。最初幾年，范潞霞會(huì)根據(jù)天氣情況，每月抽一到兩天外出擺地?cái)偅S著人們對(duì)急救知識(shí)的關(guān)注度提高，她做公益的頻率也逐漸增加。2016年以來(lái)，幾乎每晚，她都會(huì)出門，選擇人流量較大的廣場(chǎng)、街角、公園，進(jìn)行急救知識(shí)的義務(wù)普及。

被拒絕、被質(zhì)疑、被詆毀是范潞霞常面臨的問(wèn)題，但能支撐她繼續(xù)走在急救知識(shí)普及路上的是對(duì)生命的敬畏。范潞霞說(shuō)，“這些急救知識(shí)，也許大家一輩子用不上，那自然最好，但如果遇到，希望大家可以利用學(xué)到的知識(shí)挽救更多的生命。”

“讓更多人學(xué)會(huì)急救技能，能救自己，能救他人。”這也是她的“急救地?cái)偂贝嬖诘囊饬x。

關(guān)鍵詞： 存在的意義 山西省長(zhǎng)治市 不厭其煩